Po ciekawych lekcjach chemii nadszedł czas na wykorzystanie zasobów Empiriusza na lekcjach biologii. 24 października uczniowie klasy 7b poznali budowę i działanie układu pokarmowego z wykorzystaniem innowacyjnego narzędzia edukacyjnego, które wdraża technologię wirtualnej rzeczywistości (VR) w procesie nauczania. Siódmoklasiści błyskawiczne opanowali obsługę sprzętu, co ułatwiło nauczycielowi tłumaczenie materiału. Lekcja wzbogacona była ciekawymi animacjami pokazującymi np. jak wygląda przełykanie pokarmu, czy budowa wnętrza żołądka. Dołączone do wirtualnego atlasu ćwiczenia podsumowujące lekcję zostały bardzo szybko rozwiązane przez uczniów, co jest najlepszą rekomendacją dla wykorzystania Empiriusza na lekcjach biologii. Zasoby są wciąż rozbudowywane, a na chwilę obecną wirtualny atlas pomaga w zdobywaniu wiadomości na temat 5 układów człowieka.
Innym narzędziem wykorzystującym technikę VR są gogle, z których na lekcji biologii 20 października korzystała klasa 7a. Uczniowie mogli poznać szczegółowo budowę ludzkiej czaszki, szkieletu, czy działanie mięśni. To narzędzie wykorzystywane w naszej szkole kolejny już rok jest dobrze znane uczniom klasy 7a, a sama obsługa jest już dla nich intuicyjna, co również sprzyja procesowi nauczania.


E-DZIENNIK
ZEBRANIA
KALENDARIUM
DOKUMENTY
RADA RODZICÓW
Znajdź nas!