II MIĘDZYNARODOWE SPOTKANIE PARTNERÓW PROJEKTU EDU-DOCS

W dniach 7–9 kwietnia 2026 r. nauczycielki naszej szkoły – pani Elwira Jama oraz pani Monika Taszłow – reprezentowały Szkołę Podstawową nr 15, podczas drugiego międzynarodowego spotkania partnerów projektu EDU‑DOCS, które odbyło się w Paryżu. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele organizacji edukacyjnych z Francji, Grecji, Hiszpanii i Danii, pracujący wspólnie nad nowatorskimi rozwiązaniami wspierającymi rozwój kompetencji uczniów i nauczycieli. Spotkanie miało na celu koordynację dalszych działań projektowych oraz pogłębienie współpracy między partnerami.

W trakcie warsztatów omówiono najważniejsze elementy realizacji projektu, w tym rozwój narzędzi edukacyjnych opartych na nowoczesnych technologiach, ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania wirtualnej rzeczywistości (VR) do tworzenia i prezentowania dokumentów społecznych. Partnerzy przedstawili praktyczne przykłady, zaprezentowali gotowe materiały i omówili możliwości ich wdrażania w szkołach. Ważnym punktem spotkania były także rozmowy dotyczące struktury modułów szkoleniowych skierowanych do nauczycieli oraz metod angażowania uczniów w proces tworzenia własnych materiałów dokumentalnych.

Istotną część programu stanowiły również działania związane z dobrostanem psychicznym dzieci i młodzieży, realizowane w ramach jednego z pakietów zadaniowych projektu. Uczestnicy analizowali materiały i zasoby wspierające rozwój emocjonalny, a także brali udział w warsztatach, podczas których omawiano znaczenie dokumentów społecznych w pracy wychowawczej. Zaprezentowano przykłady zajęć z udziałem dzieci i nastolatków, które pełniły rolę inspiracji dla dalszych działań edukacyjnych partnerów.

Podczas spotkania przeprowadzono również serię konsultacji dotyczących strategii komunikacji i upowszechniania rezultatów projektu, obejmujących m.in. zasady współpracy, planowanie działań promocyjnych oraz ustalenie kluczowych wskaźników oceny postępów. Ważnym elementem była także wymiana dobrych praktyk związanych z edukacją inkluzyjną, rozwojem kompetencji społecznych uczniów oraz doskonaleniem umiejętności cyfrowych kadry pedagogicznej. Partnerzy dzielili się doświadczeniami z własnych krajów, wskazując skuteczne rozwiązania i inspirujące inicjatywy, które mogą stanowić podstawę do dalszych wspólnych działań.

Udział pani Elwiry Jamy i pani Moniki Taszłow w tym wydarzeniu stanowi ważny krok w rozwoju naszej szkoły na arenie międzynarodowej. Zdobyta wiedza, nawiązane kontakty oraz praktyczne doświadczenia będą cennym wsparciem w tworzeniu nowoczesnych metod pracy z uczniami oraz wprowadzaniu do szkoły innowacyjnych narzędzi edukacyjnych wypracowanych w projekcie EDU‑DOCS.