Zdobywamy kompetencje językowe

Na zajęciach języka angielskiego uczniowie rozwijają podstawowe umiejętności komunikacyjne – słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie – w sposób aktywny i dostosowany do wieku.

W klasach 1–3 realizowany jest „eko-angielski”. Dzieci poszerzają słownictwo związane z przyrodą, środowiskiem i codziennymi nawykami proekologicznymi, rozwijają świadomość ekologiczną i rozszerzają słownictwo z języka angielskiego w kontekście przyrody i ekologii. Uczą się prostych struktur gramatycznych w kontekście tematów ekologicznych, takich jak segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii czy ochrona przyrody. Zajęcia sprzyjają kształtowaniu świadomości ekologicznej oraz rozwijaniu przyjaznych środowisku nawyków. Nauka odbywa się poprzez gry językowe, piosenki, prezentacje, gry edukacyjne, tematyczne filmiki, prace plastyczne, zabawy ruchowe oraz pracę w grupach, co wspiera kreatywność i buduje pozytywny stosunek do nauki języka.

W klasie starszych język angielski utrwalany jest poprzez gry planszowe. Uczniowie rozwijają słownictwo z różnych obszarów (np. jedzenie, szkoła, dom, zwierzęta, podróże, sport), ćwiczą krótkie dialogi, pytania i odpowiedzi oraz poprawną wymowę. Gry pomagają w doskonaleniu czytania ze zrozumieniem i reagowania w języku angielskim. Podczas zajęć uczniowie poznają również wybrane elementy kultury i tradycji Wielka Brytania, ucząc się otwartości i ciekawości wobec innych kultur. Poszerzają słownictwo związane z przyrodą (zwierzęta, pory roku, dary natury), poznają zasady 3R i a także rozmawiają o swoim hobby i uczestniczą w zajęciach tematycznych takich jak Valentine's Day, Christmas itp. 

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie