10.06. /środa/
Blok tematyczny: W trosce o zdrowie
Temat 50. Dbamy o swoje zdrowie
Wiersz „Na zdrowie” i „Dla każdego coś zdrowego”/karty pracy/
- analiza – o czym są te wiersze?
- co warto z nich zapamiętać?
- co znaczy jeść kolorowo?
- co to jest nabiał?
- jakie jemy rośliny strączkowe? itp.
Zabawa - inscenizacja ruchowa – naśladowanie ruchów, o których jest mowa w rymowance
Ręce do góry, nogi prościutkie, dzieci podnoszą ręce do góry, tak ćwiczą dzieci grzeczne, zdrowiutkie.
Ręce na ramiona - opuszczają ręce na ramiona
potem w dół opuszczamy i kilka razy tak powtarzamy : Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
Teraz się każdy robi malutki. - wykonują przysiad,
To, proszę państwa, są krasnoludki. - tworzą z dłoni nad głową czapeczki,
Szybko wstajemy, ręce do góry - podnoszą się, machają rękami nad głową
o tak – po niebie przechodzą chmury. - w prawą i lewą stronę,
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
A teraz rozkrok, skłon pogłębiamy, - wykonują skłony, dotykają rękami podłogi,
sprawnie na boki się rozglądamy. - wykonują skręty głowy w prawą i lewą stronę,
Kręci się nasza głowa dokoła, - kręcą głową w jedną i drugą stronę,
broda do przodu wysuwa wesoła. - wysuwają brodę i żuchwę do przodu,
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
Ramię do ucha wznosi się żwawo, - dotykają prawym ramieniem do prawego ucha,
potem lewym do lewego,
łokieć kolano też wita z wprawą. - prawym łokciem dotykają lewego kolana i odwrotnie,
Zrobić przysiad to prosta sprawa, - wykonują przysiad,
podskoczyć w górę to też zabawa - podskakują w górę.
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
Praca podsumowująca cykl zdrowotny – Karta pracy – To służy, to szkodzi zdrowiu…
Znajdź nas!